全国人大代表何大春:支持湖北等有条件的地区试点生态产品价值实现机制

                          报道指出,佐治亚州联邦参议员拉斐尔·沃诺克也在美国全国广播公司《与新闻界对话》节目中质疑上述评估结论。

                          要坚持用这一科学理论体系武装全党、教育人民、指导工作,引导广大干部深刻领会党的理论创新成果,坚定理想信念。新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,坚定理想信念,提高辩证思维能力,做到虔诚而执着、至信而深厚。——《在全国宣传思想工作会议上的讲话》(2013年8月19日)四、培育和践行社会主义核心价值观  教育引导是培育和弘扬社会主义核心价值观的基础性工作。要区分层次、突出重点,在全社会广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。

                          新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。从六个维度与“四个自信”深度同构。2021-02-1015:13在全国广泛动员开展的精准识别“回头看”重要举措,是中国扶贫开发的实践创新,在国际范围内也属首创。这一举措充分保障了扶贫开发的精准性,为全面打赢脱贫攻坚战奠定了坚实基础。2021-02-0915:04发展是一个综合概念,发展是否平衡关键要看人均GDP等指标的差距。

                        全国人大代表何大春:支持湖北等有条件的地区试点生态产品价值实现机制

                          新华网北京3月8日电(徐宁)2021年两会期间,全国人大代表、湖北省长江产业投资集团有限公司董事长、党委书记何大春今年带来了“关于支持湖北等有条件的地区试点生态产品价值实现机制,全面推动长江经济带高质量发展的建议”。   生态产品价值实现是打开“两山”转化通道的现实路径,内在逻辑是通过促进“产业生态化、生态产业化”,将“绿水青山”蕴含的生态系统服务“盈余”和“增量”转化为“金山银山”。

                          何大春认为,践行“两山”理念,开展生态产品价值实现机制试点工作,有利于打通“两山”转化通道,将生态优势转化为经济优势;有利于推进高质量跨越式发展,为生态环境优良的经济欠发达地区可持续发展提供可复制、可推广的经验做法;有利于深入实施乡村振兴战略,促进农村经济社会和生态环境协调发展,构建人与自然和谐共生的新格局,实现百姓富、生态美的有机统一;有利于满足人民群众日益增长的优美生态环境需要。   “在国内,由于生态产品多数属于公共产品,其价值在市场中无法完全实现,因此打通双向转换通道,探索生态产品价值实现机制,在条件较好的地区开展试点尤为重要。 ”何大春说,湖北是国家重要的生态屏障,同时也是国家重要的老工业基地,不论是生态修复,还是环境保护,还是绿色发展,任务都比较重。

                        湖北“绿水青山与金山银山”有机统一的文章做好了,对长江经济带、对全国都有重大借鉴意义。

                          对此,何大春提出三点建议:首先,支持湖北等有条件的地区试点生态产品价值实现机制。

                        一是将湖北省试点生态产品价值实现机制工作纳入国家试点。 制定出台支持湖北开展试点工作的意见和措施,从国家层面为试点工作提供政策、资金、技术等全方位支持。 二是研究制定生态产品价值核算评估指标体系,加强对生态产品价值核算评估标准的基础性研究,明确指标体系、技术规范和核算流程。 三是建立健全试点制度框架体系,重点完善基于生态价值基础上的排污权、碳排放权等生态权益交易的有关政策,支持湖北推进排污权、碳排放、水权、林权等生态权益的市场化实践。

                          其次,创新绿色金融。 一是协调对接国家绿色产业发展基金,加快建立湖北生态绿色基金,同时每年安排湖北省生态功能补偿资金,重点培育有产业引导性、带动性的生态绿色产业。

                        二是鼓励银行、证券等各类金融机构按照风险可控、商业可持续原则,支持提供生态产品的企业发行绿色债券融资,加大推进生态产品价值实现重点项目落地见效。

                        三是出台融资、投资、退出和税收等方面的优惠政策,鼓励和引导更多社会资本参与生态产品价值实现试点。

                          再次,打造生态资源交易平台。 一是健全自然资源资产产权制度,对自然资源资产全面调查、动态监测、统一评价,重点界定水流、森林、湿地等自然资源资产的产权主体及权利。

                        二是开展生态保护修复的产权激励机制试点,规范使用权、保障收益权、激活转让权、理顺监管权。

                        三是开展生态产品资源市场化交易试点,探索建立用能权、碳排放权等权益的初始配额与生态产品价值核算挂钩机制。

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                          此外,各地各校要引导学生加强体育锻炼,强化心理疏导。

                          可张桂梅不这么想,为了改变这片贫困的土地,她毅然踏上募捐之路。5年间,她被人放狗咬,被吐口水骂是骗子,一次太累还坐在机关大门口睡着了。姐姐心疼,骂她:这是人干的事吗?女子高中办公室主任张晓峰却说:“直面贫困,张老师最懂山里人的渴盼,她是大山的女儿。

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